Καθηγητής φωνητικής

 : 

Κατερίνα Οικονομίδη

Τα μαθήματα κοστολογούνται με την ολοκλήρωση τους και όχι με την ώρα ,ευέλικτοι τρόποι πληρωμής κατόπιν συνεννόησης με τον ενδιαφερόμενο.

Οργάνωση στόχου,καθορισμός ασκήσεων αναπνοών ,σωματική αναγνώριση ,έμφαση στην φυσική ροή του ήχου του εκάστοτε μαθητή ανάλογα με τις σωματικές και βιολογικές του δυνατότητες.

Δίπλωμα μονωδίας ,πείρα 8 ετών στο κομμάτι της διδασκαλίας σε θεατρικές ομάδες,χορωδίες,μονωδους.

Έπειτα από σπουδές κλασικού πιάνου και μονωδίας με ενδιέφερε η απόλυτη απόδοση μιας άρτιας και αξιοπρεπούς ερμηνείας στην θεατρική ομάδα που ανέλαβα την μουσική επιμέλεια ,την φωνητική άσκηση των ηθοποιών το *information hidden*,με την θεατρική ομάδα του δήμου Χαλκίδεων για τη φωνητική άσκηση των ηθοποιών το *information hidden*.

Ερασιτέχνες,επαγγελματίες,θεατρικές ομάδες,παιδικές ομάδες.

Φωνητική άσκηση και μουσικοκινητικη για ενηλίκους σε ερασιτεχνική χορωδία,διάρκεια 80’

Ο ενδιαφερόμενος πρέπει διαμορφώνει με τον εκπαιδευτή εναν ξεκάθαρο στόχο,να δίνει βάση στη ποιότητα των παροχών του καθηγητή όπως μεγάλη έμφαση στο κομμάτι της φωνητικής τοποθέτησης ,έκτασης,και της εκγύμνασης της αναπνοής ,να μην περιμένει αποτελέσματα χωρίς προσπάθεια και μελέτη και κυρίως να υπάρχει συνέπεια και τυπικότητα στο πρόγραμμα που θα ακολουθήσει.Τα μαθήματα φωνητικης τοποθέτησης είναι αποκλειστικά ατομικά όταν πρόκειται για μάθημα προσωπικής εξέλιξης της φωνής.Οι ομάδες χρησιμοποιούν φόρμες εκγύμνασης οι οποίες δεν επαρκούν και είναι εφικτες στο να εστιάζουν στην φωνητική εξέλιξη του συνόλου γενικότερα,να γνωρίζουν την διαφορά μεταξύ ομάδας και προσωπικής βελτίωσης.

Εάν οι εκπαιδευτές έχουν κάποια εξειδίκευση (πτυχίο-δίπλωμα) και κατάρτιση στη φωνητική και όχι απλα ένα πτυχίο σε κάποιο μουσικό όργανο ή μουσικολογίας στον τομέα της μουσικης και εμπειρικά ασκούν αυτό το επάγγελμα,η φωνητική είναι ένα αρκετά σημαντικό μάθημα και ο εκπαιδευτής πρέπει να γνωρίζει την ευθύνη του πως και μέχρι που μπορεί να προχωρήσει τον μαθητή του έχοντας λάβει συγκεκριμένη εκπαίδευση και έχοντας κατανοήσει την διαδικασία εξέλιξης της φωνής σταδιακά.Εάν τα μαθήματα γίνονται με κάποιο μουσικό όργανο και αν ναι με ποιο και όχι μέσω Skype/karaoke,αλλά με πιάνο ή ένα μουσικό όργανο που αποδίδει φανερά τους φθόγγους,εάν είναι ατομικά η ομαδικά,εάν δίνουν άμεσα ρεπερτόριο η ξεκινάνε ορθά για κάποιο διάστημα μόνο με τις ασκήσεις τοποθέτησης με σκοπό την άρτια μετάβαση στο ρεπερτόριο χωρίς προβλήματα υγειας και απόδοσης.